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教學研究

墻語靈動 浸潤童心——高新教育集團幼兒園開展主題墻分享交流活動

一面墻蘊藏著幼兒園教育獨特的文化內涵;一面墻讓幼兒成為環境的主人。每一個主題墻的創設,不僅是教育教學活動的反映,更是幼兒學習過程和結果的體現。

幼小科學銜接 研思共促成長——蚌埠市幼兒園園本教研專題調研活動

為進一步貫徹、落實《3-6歲兒童學習與發展指南》以及《幼兒園保育教育質量評估指南》《安徽省保育教育評估指引》精神,科學做好幼小銜接,2023年3月17日上午,蚌埠高新教育集團第一幼兒園迎接了市級幼兒園園本教研專題調研活動

數獨研修,思研同行

為進一步提升教師的專業技能,拓展教師學習思路,鍛煉幼兒的數學思維能力和邏輯推理能力,3月15日,高新教育集團學前教育中心、教學研究部開展“數獨”游戲研討活動。

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